TECNOLOGIA E METODOLOGIA: COMO INTERLIGÁ-LAS?
DOI:
https://doi.org/10.14571/cets.v9.n1.95-106Resumo
Este artigo tem por objetivo discutir a relação entre tecnologias e metodologia na educação a distância. Para tanto, iniciamos estabelecendo a relação entre educação e a midiatização do conhecimento; depois apresentamos a educação a distância como uma modalidade educacional democratizadora, conceituando-a de maneira contextualizada, tendo por base sua relação com as TIC. Para a realização deste estudo bibliográfico utilizou-se como referencial teórico uma diversidade de estudiosos dessa modalidade de ensino, tais como Formiga, Belloni, Hack, Preti, dentre outros, e, por fim, conclui apontando a educação a distância como uma modalidade diferenciada, capaz de potencializar a autonomia e a independência do aluno, mas que necessita estabelecer uma relação saudável com as tecnologias, de maneira que estas possam ser utilizadas a partir das amplas possibilidades de inovação pedagógica que oferecem, permitindo, assim, que educadores ressignifiquem a educação, tendo em vista as novas configurações de homem e de mundo que nos cercam.Referências
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