, Universidade Estadual Vale do Acaraú, Ceará, Brasil., Brasil
-
Cadernos de Educação Tecnologia e Sociedade Vol. 15 N.º se1 (2022): Métodos e Estratégias Pedagógico-Didáticas na Gestão e no Ensino - Métodos e Estratégias Pedagógico-Didáticas na Gestão e no Ensino
THE CREATIVITY OF UNIVERSITY STUDENTS: SELF-PERCEPTION AND EVALUATION IN TORRANCE TEST
Resumo pdf (Português (Brasil))