A METODOLOGIA DO BALÉ CLÁSSICO E SEUS POSSÍVEIS DIÁLOGOS COM AS TEORIAS LABANIANAS

Autores

  • Lanusse Sousa Jaime Universidade Federal de Goiás, UFG

DOI:

https://doi.org/10.14571/cets.v8.n3.195-200

Resumo

Estabelecer um diálogo entre uma técnica codificada com outras técnicas corporais se torna um desafio quando se trata de uma tradição. Traças novos caminhos para o ensino do balé talvez movimente diversas problematizações em relação a uma hierarquia de saberes. O balé com sua tradição e seus caminhos traçados pode ser reorganizado de modo a construir corpos pensantes e conscientes? A tradicional técnica clássica transita por outras linguagens corporais? Muitas vezes estão aí as questões mais complexas de se pensar hoje no ensino e na aprendizagem do balé. Estas questões traduzem a minha necessidade de pesquisar e experimentar novos caminhos para o ensino desta técnica.

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Publicado

2015-12-20

Edição

Vol. 8 N.º 3 (2015)

Secção

Article

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