, Faculdade de Medicina de Marília, FAMEMA, Brasil

• Cadernos de Educação, Tecnologia e Sociedade v. 15 n. 1 (2022) - Pesquisa Qualitativa em Educação, Tecnologia e Sociedade
  PERCEPÇÃO DOS ESTUDANTES SOBRE AS FORTALEZAS E FRAGILIDADES DA APRENDIZAGEM NO INTERNATO MÉDICO
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