Medindo atitudes sexistas ambivalentes em relação às mulheres em instituições de ensino superior

Autores

DOI:

https://doi.org/10.14571/brajets.v14.n1.89-96

Resumo

Este trabalho teve como objetivo mensurar o nível de sexismo entre estudantes e funcionários de Instituições de Ensino Superior. O sexismo advém dos estereótipos e preconceitos sofridos pelas mulheres, não só o como forma de distingui-las entre os homens. Neste estudo, a amostra constou de cento e quarenta e um alunos universitários e colaboradores destas Instituições. A pesquisa ocorreu nas instalações de três Instituições de Ensino Superior, durante o trânsito das pessoas nas dependências, nas quais foram abordadas aleatoriamente para responderam o questionário, sendo os dados tratados com programas estatísticos. Como principais resultados se tem a existência do sexismo entre as mulheres, os discentes apresentaram valores sexistas maiores dos que não estudavam e os solteiros e mais jovens são mais preconceituosos.

Referências

BELO, Raquel Pereira et al. Correlatos valorativos do sexismo ambivalente. Psicologia: Reflexão e Crítica, v. 18, n. 1, p. 7-15, 2005.

CÁRDENAS, Manuel et al. Inventario de sexismo ambivalente: adaptación, validación y relación con variables psicosociales. Salud & Sociedad, v. 1, n. 2, p. 125-135, 2010.

COSTA, Pedro Alexandre et al. Adaptação dos inventários de sexismo moderno para Portugal: o inventário de sexismo ambivalente e o inventário de ambivalência em relação aos homens. Psicologia: Reflexão e crítica, v. 28, n. 1, p. 126-135, 2015.

DÍAZ-LOVING, Rolando; GONZÁLEZ-RIVERA, Ilse; BAEZA-RIVERA, María José. Sexismo. Enseñanza e Investigación en Psicología, v. 1, n. 3, p. 287· 293-287· 293, 2019.

EXPÓSITO, Francisca; MOYA, Miguel C.; GLICK, Peter. Sexismo ambivalente: medición y correlatos. Revista de Psicología social, v. 13, n. 2, p. 159-169, 1998.

FERNÁNDEZ, María Lameiras; CASTRO, Yolanda Rodríguez. Evaluación del sexismo ambivalente en estudiantes gallegos. Acción psicológica, v. 2, n. 2, p. 131, 2003.

FERNÁNDEZ, Sandra; GALLEGOS, Walter L. Arias; ALVARADO, Massiel. La escala de sexismo ambivalente en estudiantes de dos universidades de Arequipa. Avances en Psicología, v. 25, n. 1, p. 85-96, 2017.

FORMIGA, Nilton S.; GOLVEIA, Valdiney V.; SANTOS, Maria Neusa dos. Inventário de sexismo ambivalente: sua adaptação e relação com o gênero. Psicologia em estudo, v. 7, n. 1, p. 103-111, 2002.

FORMIGA, Nilton Soares et al. As duas faces do preconceito feminino: Análise do inventário de sexismo ambivalente em homens brasileiros. Psicologia Argumento, v. 23, n. 41, p. 57-63, 2005.

GLICK, Peter; FISKE, Susan T. The ambivalent sexism inventory: Differentiating hostile and benevolent sexism. Journal of Personality and Social Psychology. V. 70, P. 491-512, 1996.

GLICK, Peter; FISKE, Susan T. Hostile and benevolent sexism: Measuring ambivalent sexist attitudes toward women. Psychology of Women Quarterly, v. 21, n. 1, p. 119-135, 1997.

GLICK, Peter; FISKE, Susan T. Ambivalent sexism revisited. Psychology of women quarterly, v. 35, n. 3, p. 530-535, 2011.

GUERRA, Valeschka et al. Inventário de ambivalência em relação aos homens: adaptação brasileira e relação com o gênero. Revista Psicologia-Teoria e Prática, v. 6, n. 2, 2004.

HAIR, Joseph F. et al. Análise multivariada de dados. Bookman Editora, 2009.

MESQUITA FILHO, Marcos; EUFRÁSIO, Cremilda; BATISTA, Marcos Antônio. Estereótipos de gênero e sexismo ambivalente em adolescentes masculinos de 12 a 16 anos. Saúde e Sociedade, v. 20, n. 3, p. 554-567, 2011.

OLIVEIRA, Maxwell Ferreira. Metodologia científica: um manual para a realização de pesquisas em Administração. Universidade Federal de Goiás. Catalão, 2011.

PLOUS, Scott. The psychology of prejudice, sterotyping, and discrimination: An overview. 2003.

SALES-OLIVEIRA, Catarina; VILLAS-BOAS, Susana; LAS-HERAS, Soledad. Estereótipos de género e sexismo em docentes do ensino superior. Revista iberoamericana de educación superior, v. 7, n. 19, p. 22-41, 2016.

WORLD ECONOMIC FORUM. The global gender gap report. Genebra, 2018.

Downloads

Publicado

2021-03-12

Edição

Seção

Artigo

Artigos mais lidos pelo mesmo(s) autor(es)